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Lunes, 20 Junio 2016 00:00

Curso de Economía para Dirigentes Sindicales

 

Programa –Curso en Economía para Dirigentes Sindicales
Edición 2016

Horario: 09.30 a 12.00

 

El programa que se propone consta de los siguientes puntos:
• 56 horas docentes presenciales (desagregados en 40 horas de curso dictados por el Instituto de Economía, 10 horas de seminarios dictados por el BCU y 6 horas por el Instituto Cuesta Duarte).
• Las clases serán de 3 horas, dos veces a la semana y se extenderá por 12 semanas.
• El curso se llevará adelante en instalaciones de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración.
• El material de estudio será proporcionado por la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración.
• El curso se organiza en seis módulos en áreas fundamentales de la ciencia económica y contiene cuatro seminarios en tópicos específicos, orientados a presentar temas que por su relevancia o pertinencia ameriten ser considerados especialmente por los participantes.
• Los módulos que contiene el programa son los siguientes:


1. Macroeconomía básica e indicadores económicos
2. Mercado de trabajo
3. Dinero, tipo de cambio e inflación
4. Política monetaria y política fiscal
5. Coyuntura económica internacional y regional
6. Coyuntura económica uruguaya

A continuación se presenta el programa desglosado en los temas y subtemas de cada módulo, con una breve síntesis del objetivo y carga horaria del mismo.

1. MACROECONOMÍA BÁSICA E INDICADORES ECONÓMICOS

Objetivo:dotar a quienes participan de un instrumental básico para entender el análisis de coyuntura macroeconómica, incorporando los fundamentos microeconómicos de la macroeconomía y el funcionamiento de los mercados. En línea con los conceptos teóricos se desea brindar a quienes participen herramientas para la interpretación de indicadores básicos comúnmente utilizados en economía. Se presentará con esa finalidad los indicadores macroeconómicos más relevantes, su metodología de cálculo, y la forma de interpretarlos. La presentación de los instrumentos de análisis se ejemplifica con episodios recientes de la realidad nacional, regional e internacional.
Carga horaria:10 horas curso (5 clases) y 2 horas de seminario (1 clase)

1.1 Conceptos básicos de economía
1.1.1 Microeconomía vs. Macroeconomía
1.1.2 Funcionamiento de los mercados:
a) La oferta y la demanda
b) El mercado competitivo
c) El monopolio
d) El oligopolio
e) La competencia monopolística

1.2 Introducción a la medición de indicadores económicos
1.2.1 Números índices y precios constantes
1.2.2 Indicadores de precio y volumen

1.3 Cuentas nacionales
1.3.1 Agentes económicos (unidades institucionales/actividades económicas)
1.3.2 La contabilidad nacional en una economía abierta:
a) Producto nacional
b) Consumo
c) Inversión
d) Gastos de la Administración Pública
e) Saldo de la balanza comercial
1.3.3 Indicadores de producción, consumo e inversión
1.3.4 Indicadores de Industria, comercio y sector externo

1.4 La balanza de pagos
1.4.1 La cuenta corriente y el endeudamiento externo
1.4.2 Indicadores de balanza de pagos
1.5 Seminario “ESTADÍSTICAS ECONÓMICAS EN EL BCU”

 

2. MERCADO DE TRABAJO

Objetivo: brindar a quienes participan de las herramientas para comprender los conceptos básicos del mercado de trabajo: demanda y oferta laboral, tipo de ingresos se perciben por el trabajo, la distribución y medición de la desigualdad del ingreso, cobertura de seguridad social y el análisis descriptivo de los principales indicadores económicos que comprende el mercado laboral (tasa de desempleo, tasa de empleo, tasa de actividad). Se presentará con esa finalidad esos indicadores macroeconómicos, una breve explicación de la metodología usada para su medición (cálculo y fuentes estadísticas), y la forma de interpretarlos. La presentación de los instrumentos de análisis se ejemplifica con datos recientes de la realidad nacional.
Carga horaria:6 horas curso (3 clases) + 6 horas seminario de Negociación colectiva (Cuesta-Duarte) (2 clases)

2.1 Oferta y demanda de trabajo
1.5.1 ¿Por qué las personas ofrecen trabajo?
1.5.2 ¿Por qué existe la demanda en el mercado laboral?
1.5.3 Ingresos laborales (Conceptos básicos: salarios, ingreso mixto, contribuciones)
1.5.4 Seguridad Social (empleo formal, redistribución del ingreso)
1.5.5 Clasificación de la población:
a) Población en edad de trabajar (PET)
b) Población económicamente activa (PEA)
c) Población económicamente inactiva (PEI)
d) Ocupados (O): calidad del empleo e informalidad
e) Desocupados (D): tipos de desempleo (abierto, subempleo)

2.2 Indicadores de empleo, desempleo y distribución del ingreso
2.2.1 Indicadores de empleo, desempleo y mercado de trabajo
2.2.2 Indicadores de desigualdad del ingreso
2.2.3 Indicadores de medición de la pobreza

2.3 Relaciones laborales
2.3.1 Instituciones del mercado laboral
a) Sindicatos, negociación
b) Indemnización por despido y otras regulaciones en Uruguay
c) Impacto sobre el desempeño del mercado de trabajo
2.3.2 Salarios: experiencia, antigüedad, despido, rigidez salarial


3. DINERO, TIPO DE CAMBIO E INFLACIÓN

Objetivo: introducir los conceptos básicos del dinero y sus funciones, la demanda y oferta monetaria, el tipo de cambio y la inflación (causas y efectos), de forma tal que el participante pueda comprender las relaciones existentes entre la cantidad de dinero en circulación, los precios de los productos y el tipo de cambio. También se hará especial hincapié en el Índice de Precios al Consumo (IPC) como principal indicador macroeconómico de la inflación, desarrollando brevemente la metodología usada para su medición (cálculo y fuentes estadísticas) y la forma de interpretar los resultados a partir de datos concretos de los últimos años de la economía uruguaya.
Carga horaria: 8 horas curso (4 clases)

3.1 El dinero, la tasa de interés y el tipo de cambio
3.3.1 El concepto y funciones del dinero
3.3.2 La demanda y la oferta de dinero
3.3.3 La determinación de la tasa de interés
3.3.4 La relación entre dinero, precios y tipo de cambio
3.3.5 Regímenes cambiarios (flotación pura, cambio fijo, control cambios)
3.3.6 El tipo de cambio y los precios relativos
3.3.7 La paridad de tasas de interés

3.2 La inflación
3.2.1 ¿Por qué suben los precios? (El rol de la inflación esperada)
3.2.2 Efectos de la inflación
3.2.3 ¿Cómo se calcula la inflación? ¿Cómo se calcula el IPC?
3.2.4 Tipo de cambio real
3.2.5 Ingreso real
3.2.6 Indicadores de la inflación en Uruguay y en otros países


4. POLÍTICA MONETARIA Y FISCAL

Objetivo: Familiarizar a los/as participantes con el funcionamiento de una economía pequeña en régimen de tipo de cambio flexible, poniendo especial énfasis en el estudio de los impactos de las políticas económicas, política monetaria y política fiscal, en la economía y el bienestar social. Analizar la información que los participantes cuentan en Uruguay para escribir o hablar sobre estos temas en los distintos medios de comunicación (informe de política monetaria trimestral del BCU, comunicado del COPOM, comunicado de Comité de Coordinación Macroeconómica).
Carga horaria: 8 horas curso (4 clases) y 2 horas de seminario (1 clase)

4.1 Finanzas públicas
4.1.1 Gastos públicos
4.1.2 Ingresos del Estado (incidencia tributaria)
4.1.3 Deuda pública
4.1.4 Presupuesto nacional

4.2 Agregados monetarios
4.2.1 Principales agregados monetarios
4.2.2 El Banco Central y la creación primaria de dinero
4.2.2.1 Análisis del Balance monetario del BCU
4.2.2.2 Base monetaria y su control
4.2.3 Los bancos comerciales y la creación secundaria de dinero
4.2.3.1 ¿Cuánto dinero pueden crear?
4.2.3.2 Tasa de encaje y multiplicador de la Base Monetaria
4.2.4 Relación entre la cantidad de dinero, la base monetaria y el multiplicador.

4.3 Objetivos e instrumentos de la política monetaria
4.3.1 Instrumentos que afectan la base monetaria
4.3.2 Instrumentos que afectan el multiplicador.

4.4 La política monetaria y fiscal en un régimen de tipo de cambio flexible

4.5 Seminario “POLÍTICA ECONÓMICA EN UN MUNDO CAMBIANTE”


5. COYUNTURA ECONÓMICA INTERNACIONAL Y REGIONAL

Objetivo: Introducir los temas más relevantes sobre los mercados internacionales y su evolución reciente. Específicamente se pretende brindar conceptos clave sobre mercados financieros, precios internacionales y la evolución de los diferentes bloques económicos
Carga horaria:6 horas curso (3 clases)

5.1 Coyuntura económica internacional
5.1.1 Instituciones financieras y bloques económicos
5.1.2 Mercados financieros, contagio, burbujas, etc.
5.1.3 Principales indicadores y su evolución reciente

5.2 Coyuntura económica de Argentina y Brasil
5.2.1 Principales instituciones y estadísticas
5.2.2 Evolución reciente de las principales variables


6. COYUNTURA ECONÓMICA URUGUAYA

Objetivo:Realizar un análisis de la coyuntura nacional, utilizando los conceptos estudiados a lo largo del curso, de forma de aplicar los elementos aprendidos.
Carga horaria:2 horas curso (1 clase)


6.1 Coyuntura económica nacional
6.1.1 Evolución de las principales variables
6.1.2 Perspectivas de corto plazo

 

7. SEMINARIOS SOBRE EL SISTEMA FINANCIERO EN URUGUAY

Objetivo: describir brevemente las funciones de supervisión y regulación de la Superintendencia de Servicios Financieros que están en la carta orgánica del BCU, y repasar la importancia de los procesos que se realizan en el cumplimiento del mandato legal. Discutir la relevancia de la intervención pública en el sistema financiero bajo la perspectiva de los aprendizajes que dejaron las crisis financieras acaecidas en los últimos años y la necesidad de fortalecer la red de seguridad financiera.
Carga horaria:4 horas de seminario (2clases)

6.1 Seminario “LA IMPORTANCIA DE LOS PROCESOS DE LA SUPERINTENDENCIA DE SERVICIOS FINANCIEROS EN EL CUMPLIMIENTO DEL MANDATO LEGAL”

6.2 Seminario “ESTABILIDAD FINANCIERA”

 

Módulo 
1. Macroeconomía Básica e Indicadores Económicos
1.1 Conceptos básico de economía
1.2 Introducción a la medición de indicadores económicos
1.3 Cuentas nacionales
1.4 Balanza de pagos
Docentes: G. Mordecki y S. Porras

Fecha: 11, 13 y 20 de Julio - Salón Multifuncional

Seminario 1: Estadísticas Económicas en el BCU (Lourdes Erro)

25 Julio - Banco Central

2. Mercado de Trabajo

2.1 Oferta y demanda de trabajo
2.2 Indicadores de Empleo
2.3 Relaciones laborales
Docentes: G. Mordecki y S. Porras

Fecha 27 de Julio y 1° Agosto - Salón Multifuncional

2.4 Consejos de Salarios y Negociación Salarial (Equipo Cuesta Duarte)

Fecha: 3 y 8 de Agosto - Salón Multifuncional

3. Dinero, Tipo de Cambio e Inflación
3.1 Dinero, tasa de interés y tipo de cambio
3.2 Inflación
Docentes: G. Mordecki y S. Porras

Fecha: 10 y 15 de Agosto - Salón Multifuncional

4. Política Monetaria y Fiscal
4.1 Finanzas Públicas
4.2 Agregados monetarios
4.3 Objetivos e instrumentos de la política monetaria
4.4 Política monetaria y fiscal en un régimen de tipo de cambio flexible
Docentes: G. Mordecki y S. Porras

Fecha: 17, 22 y 24 de Agosto - Salón Multifuncional

Seminario 2: Política Económica en un Mundo Cambiante (Mario Bergara)

Fecha: 29 de Agosto - Banco Central


5. Coyuntura económica internacional y regional

5.1 Coyuntura económica internacional
5.2 Coyuntura económica de Argentina y Brasil.
Docentes: G. Mordecki y S. Porras

Fecha: 31de agosto y 7 Setiembre - Salón Multifuncional

6. Coyuntura Económica Uruguaya

Fecha: 12 Setiembre - Salón Multifuncional

Seminario 3: Procesos de la superintendencia en cumplimiento de mandato legal (J.P. Cantera)

Fecha: 5 Setiembre - Banco Central

Seminario 4: Estabilidad Financiera ( J. Ponce)

Fecha: 14 Setiembre - Banco Central

 

PAUTAS PARA INSCRIPCIÓN Y CURSADO


1. Se priorizará la inscripción de los/as trabajadores/as que representen a sus sindicatos ante las instancias de negociación salarial.

2. Quienes se postulen deberán completar los antecedentes incluidos en el formulario de inscripción, el que puede descargarse del este sitio

3. El cupo a ser admitido en el curso será de 25 participantes máximo. Se buscará una participación representativa de los diferentes sindicatos que integran el PIT CNT.

4. El Instituto Cuesta Duarte seleccionará a los participantes de acuerdo a los puntos 1 y 2.

5. La asistencia a los cursos y seminarios es obligatoria y se controlará.

5.a) Quienes no asistan a las dos primeras clases del curso serán reemplazados por otros aspirantes que hayan quedado en lista de espera, lo que será comunicado directamente y por escrito al medio de comunicación o agencia de noticias que representa.

5.b) Se expedirán certificado emitido por la Facultad de Ciencias Económicas y Administración a quienes asistan al menos al 80% de los cursos y seminarios. Quienes no cumplan con este requisito no podrán participar en ediciones subsiguientes de este programa.

Las clases se dictarán en la casa de posgrados de la Facultad de Ciencias Económicas y Administración, Gonzalo Ramírez 1926, Salón Multifuncional.

6. Plazo de postulación: Se recibirán postulaciones hasta 5 de julio de 2016 a través del correo electrónico formacióEsta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.

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